Artículo La evaluación sumativa.
RESUMEN ARTíCULO

En la fase final de cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje (al terminar una secuencia formativa, es decir, al concluir una subsecuencia, al acabar una unidad didáctica, al finalizar un trimestre escolar...) es necesario llevar a cabo un proceso de evaluación que permita hacer balance sobre el progreso en el aprendizaje de cada alumna y alumno y del grupo en su conjunto y que, a la vez, ayude al alumnado a concluir el proceso de aprendizaje de los contenidos de la unidad, del tema o del trimestre.



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