Observar para interpretar.

Actividades de vida cotidiana para la educación infantil (2-6)

Biblioteca Infantil (español) - Número: 35 (febrero 12) - ISBN / EAN: 9788499804071

10,93€ IVA incluido

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Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.).

Autores

Carmen Castrillo de las Heras, Nereida Medina Moran, Encarnació Sugrañes i Justafre, Micaela Yuste i Redondo, Montserrat Alòs i Izquierdo, M. Neus Andrés i Bacardit, Soledad Casal Sabarich

Etapas:

Ed. Infantil

Categorías del producto:

Avaluació, Evaluación, Gestió i organització social de l'aula, Gestión y organización social del aula, Material manipulatiu, Material manipulativo, Racons, Rincones

Colecciones:

Biblioteca Infantil (español), Epremium libros

Palabras clave del producto:

actividades manipulativas, libros, pautas de observación, registro, rincones, secuencia didáctica

SKU: 756

Propuestas de actividades para llevar a cabo con niños y niñas de 2 a 6 años, que ayudan a establecer elementos de continuidad y progresión entre los dos ciclos, y que se agrupan en tres bloques (1. Actividades manipulativas, 2. Rincón del descanso y 3. Rincón de experimentación). Todas las actividades mantienen una estructura común que facilita la secuencia y puesta en práctica en el aula (Introducción. Objetivos. Metodología. Materiales. Papel del maestro. Pauta de observación. Descripción, observación e interpretación-hipótesis de las actividades. Conclusiones). Cada bloque presenta una pauta de observación y un registro de observación individual o grupal de ejemplo.

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