Aules a l’escola digital
Revista Guix - Número: 442 (febrero 18)
ISBN / EAN : 0213-8581
0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Temaris del segle passat
Autores
Guida Al·lès Pons, Manuel Area Moreira, Josep Borrut Casellas, Tomàs Camacho Molina, Equip Cuidem-nos, Anna Galdon Pruna, Francisco Javier García Luengo, Alicia García Torres, Grup IREF, José Antonio Márquez Aguirre, Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Lourdes Martí Soler, Bahdon Mohamed Abdillahi, Carlota Sala Rabassa, Dino Salinas, María Begoña Codesal Patiño, Cristina García López, Susagna González Madrid, Toni Marco Gómez, Efrén Moreno Sabater, Anna Maria Sánchez, M. Teresa Gómez Masdevall, Glòria Gorchs Portero, Silvia López Gómez, Diana Marín Suelves, Isabel Muntaná i Salarich, Mª Isabel Pardo Baldoví, Núria Erra, Teo Jové Lagunas, José Peirats Chacón, Rosa M. Belana Vallcaneras
Etapas:
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Acció tutorial, Acción tutorial, Actividades literarias, Activitats literaries, AICLE/ Aprenentatge integratde continguts i llengües estrangeres, AICLE/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, Altas capacidades, Altes capacitats, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge i servei, Atenció a les famílies, Atención a las familias, Aula hospitalaria, Autisme, Autismo, Avaluació de competències de l'alumnat, Avaluació dels processos d'aprenentatge, Avaluació formativa o reguladora, Avaluacions sobre competències del professorat, Biblioteca/mediateca, Comedores escolares, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Convivencia, Corresponsabilidad, Corresponsabilitat, Derechos humanos, Didáctica de la ciencias de la Tierra/geología, Didáctica de la física, Didáctica de la historia, Didàctica de les ciències de la terra, Diversidad social/cultural, Diversitat social/cultural, Drets humans, Educació afectiva emocional, Educació familiar, Educació per a la convivència, Educació social/Acció comunitària, Educación afectiva emocional, Educación familiar, Educación para la convivencia, Educación social/Acción comunitaria, Escola inclusiva, Escuela inclusiva, Estrategias de educación musical, Estrategias de lectura, Estratègies d'educació musical, Estratègies de lectura, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación de los procesos de aprendizaje, Evaluación formativa o reguladora, Evaluaciones sobre competencias del profesorado, Família i educació, Familia y educación, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Gènere i educació, Género y educación, Inteligencia emocional, Intel·ligència emocional, Intenvención con familias, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Intervenció amb famílies, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Lectura, Literatura infantil/juvenil, Menjadors escolars, Motivació, Motivación, Música i societat, Música y sociedad, Nouvinguts/immigració, Organització de l'espai/temps, Organización del espacio/tiempo, Patrimoni, Patrimonio, Pedagogía dialógica, Personalització dels aprenentatges, Personalización de los aprendizajes, Planificació estratègica i operativa, Planificación estratégica y operativa, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Recién llegados/inmigración, Relatos de vivencias personales, Relats de vivències personals, Tertulias literarias, Tertúlies literàries, Trabajo en equipo del profesorado, Treball en equip del professorat, Ús de la robòtica, Ús de les TIC (tecnologies), Ús dels telèfons móbils, Uso de la robótica, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los teléfonos móviles
Colecciones:
Palabras clave del producto:
SKU: 30210
