
Estudios locales en el mundo global
Estudios locales en el mundo global
Revista Íber - Número: 93 (octubre 18)
ISBN / EAN : 1133-9810
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Los problemas locales en el proceso de globalización
Concepciones del medio urbano en Valencia y Bogotá
Soluciones escolares a los problemas ciudadanos
Ciudadanía y trabajo con escalas
El proyecto educativo que presentamos convierte los problemas de convivencia en contenidos de ciencias sociales para secundaria, organizados en tres escalas: el conflicto y la convivencia entre iguales; la convivencia en el centro escolar y en el barrio; y los problemas de la convivencia a escala social, nacional e internacional. El trabajo con conceptos mediadores es útil para la comprensión de lo social y para la construcción de una ciudadanía global.
La pobreza urbana en Rio Grande do Sul y Galicia
A partir de los conceptos de justicia social y justicia espacial se presentan dos propuestas didácticas sobre la pobreza urbana en dos contextos muy diferentes. Por un lado, la construcción de una vida digna en un entorno brasileño marginado y precarizado; y, por el otro, constatar las desigualdades urbanas de una ciudad gallega conocida como destino turístico internacional.
Pruebas externas en Colombia y España
Ruta patrimonial SILA
Infancia y publicidad
Los celtíberos
El proyecto «Los celtíberos» analiza el pensamiento de los niños y niñas sobre el tiempo histórico, introduciendo elementos que expliquen lo que pasó en un momento y lugar concretos, adaptándolo con imágenes, diálogos, narraciones y juegos adecuados a su etapa. Se demuestra que la enseñanza y el aprendizaje de la historia en educación infantil sí es posible.
En contexto: El exilio en la guerra civil española: perspectiva histórica, fuentes históricas y empatía
Materiales a examen: Canal de vídeos de historia: Historia en comentarios
Recursos para el aula: GeoGuessr, una herramienta lúdica para analizar el entorno
Recursos para el aula: Second Canvas Ekain
Reseña: Habilidades para la vida: Aprender a ser y aprender a convivir en la escuela
Reseña: Escape Book 2: La amenaza invisible
Encuentros y otras iniciativas
Autores
Araceli Angulo Vargas, Benito Campo País, Fco. Javier de la Cruz Macho, María Fernández- Rufete Navarro, Joaquín García Andrés, Aurora Iñigo Fernández, Camino López García, José Antonio Pineda Alfonso, María de los Ángeles Rodríguez Domenech, Jose Manuel Paulino Souto González, Loreto Valencia Narbona, Álvaro Chaparro Sainz, Carlos Fuster García, Ursula Luna Velasco, Helena Rausell Guillot, Francisco Rodríguez Lestegás, Luis Guillermo Torres Pérez, María del Mar Felices de la Fuente, Diego Garcia Monteagudo, Aroia Kortabitarte, Xosé Carlos Macía Arce, Mónica Mireya Moya Pamplona, Nancy Palacios Mena, Helena Copetti Callai, Francisco Xosé Armas Quintá
Categorías del producto:
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge cooperatiu, Arqueología industrial, Avaluació de competències de l'alumnat, Cartografía, Competència digital i tractament de la informació, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias básicas, Competències bàsiques, Didáctica de la geografía, Didáctica de la historia, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Educació per a la convivència, Educació per a la sostenibilitat, Educació per al consumidor, Educación para el consumidor, Educación para la convivencia, Educación para la sostenibilidad, Empatía, Estudios locales, Estudis locals, Evaluación de competencias del alumnado, Flipped Classroom, Geografía humana, Guerra Civil española, Guerra Civil espanyola, Habilidades sociales, Habilitats socials, Historia contemporánea, Història contemporània, Història d'Espanya, Historia de España, Història i representacions artístiques de pintura, Historia y representaciones artísticas de pintura, Influencia de los medios de comunicación, Influència dels mitjans de comunicació, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Memoria histórica, Motivació, Motivación, Patrimoni, Patrimonio, Percepció de l'espai, Percepció del temps, Percepción del espacio, Percepción del tiempo, Prehistoria, Projectes de recerca, Proyectos de investigación, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús d'Internet, Ús de dispositius mòbils, Ús de la publicitat, Ús de les xarxes socials, Uso de dispositivos móviles, Uso de Internet, Uso de la publicidad, Uso de las redes sociales
Colecciones:
Palabras clave del producto:
geografía, globalización, medios de comunicación, patrimonio
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