La cultura de centro

Revista Aula - Número: 252 (febrero 23)

ISBN / EAN : 1131-995X

0,00 IVA incluido

Gastos de envío gratis

Productos digitales no tienen gastos de envío

La evaluación del profesorado

Información del contenido

Autores

Nati Calvo Buil, Jordi Canelles Torres, Equip Cuidem-nos, Irene García Cetina, Grup IREF, Teresa Hernández Colmenarejo, Noemí Manrique Gil, Eva Martínez Pardo, Marta Mimó Gol, Isidro Moreno Herrero, José Palos Rodríguez, Redac., Josep Serentill Rubio, M. Carme Armengol i Asparó, Montserrat Batiste Cuberta, Maria del Pilar Cuenca Giménez, Marina Jofre Moreno, Carolina Mayoral Mindan, Mercè Parés Miquel, Núria Posada Cugat, César Poyatos Dorado, Consol Sagrera Vilaplana, Sempere, Imma Bové, Anna Camps Reñé, Xavier Gual Areste, Raül Manzano Tovar, Mònica Martín Sánchez, McGregor, Javier Monteagudo Galisteo, Marita Navarro Casanoves, Marta Ortiz Moragas, Alba Soto Torres, Edelmira Badillo Jiménez, Ramon Palau Martín, Montserrat Prat Moratonas

Categorías

Álbum ilustrado, Àlbum il·lustrat, Alfabetització científica, Alfabetización científica, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Atenció a les famílies, Atención a las familias, Autonomía e iniciativa personal, Avaluació de centres, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Ciència, tecnologia i societat, Ciencia, tecnología y sociedad, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Competència digital i tractament de la informació, Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competencias, Competencias profesionales del profesorado, Competències, Competències professionals del professorat, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Conte, Cuento, Derechos humanos, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de las competencias, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Didàctica de les competències, Drets humans, Educació per a la convivència, Educación para la convivencia, Equidad, Equitat, Escola pública, Escuela pública, Evaluación de centros, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Finalidades de la educación, Finalitats de l'educació, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Gènere i educació, Género y educación, Geometría, Gestió del canvi, Gestión del cambio, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Indicadores de calidad del centro, Indicadors de qualitat del centre, Informática, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Literatura infantil/juvenil, Medios audiovisuales y las TIC, Mètodes globalitzats, Métodos globalizados, Mitjans audiovisuals i les TIC, Organització i participació de les famílies, Organización y participación de las familias, Pla integral de centre, Plan integral de centro, Planes de acogida, Plans d'acullida, Política educativa, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Principios metodológicos, Principis metodològics, Projectes de treball, Promoció institucional, Promoción institucional, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Raonament matemàtic, Razonamiento matemático, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Trabajo en equipo del profesorado, Tratamiento de la información y competencia digital, Treball en equip del professorat, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías)

Colecciones

Revista Aula