
La salud holística a través de las técnicas corporales
Revista Tándem - Número: 58 (septiembre 17)
ISBN / EAN : 1577-0834
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En busca del bienestar holístico
Coaching en movimiento
Las artes marciales en primaria
Latiendo de pies a cabeza
La mar de ideas
Equilibrio dinámico en educación física
El equilibrio dinámico es un contenido relevante para el desarrollo de la competencia motriz en educación física escolar. Con el fin de tener evidencias de su mejora, se requieren instrumentos de evaluación. Presentamos el diseño de un instrumento y sus particularidades, y aportamos datos de su implementación que nos permiten valorar positivamente su funcionalidad.
Acróbatas cooperativos, compartiendo ilusiones
Lataball, una alternativa en la escuela rural
Lataball es un juego alternativo desarrollado desde una perspectiva interdisciplinar. Se convierte así así en un contenido muy adecuado para las clases de educación física que disponen de pocos medios materiales. Se trata de un juego con un gran componente motivacional que permite el desarrollo de distintas habilidades motrices y de valores educativos del deporte, aspectos fundamentales para conseguir el desarrollo integral del alumnado.
Recursos TIC en el medio natural
Educación física emocional
En contexto: Colpbol y tripela: dos deportes colectivos inversos pero similares
Los deportes, y más los colectivos, son un recurso de mucha tradición y de gran cabida en las clases de educación física (EF). Sin embargo, en muchas ocasiones caemos, quizás inconscientemente, en la repetición de las mismas disciplinas año tras año. Esto puede provocar desmotivación hacia la práctica en los estudiantes y escasez de recursos a la hora de establecer conexiones reales con los aprendizajes ya generados. Ante esta situación, proponemos dos deportes alternativos: el colpbol y la tripela. Los dos deportes son de invasión y tienen el principal objetivo de marcar gol en la portería contraria, aunque el golpeo de balón es diferente. En el colpbol se hará con la mano y en la tripela con el pie.
Materiales a examen: La web de Héctor Buiza
La web de Héctor Buiza, un docente de educación física comprometido con la transparencia y la visibilidad, que nos presenta un ejemplo de cómo establecer un nexo de unión con su alumnado y sus familias de manera abierta y transparente.
Recursos para el aula: Maldito United
Dos libros con miradas a caras deportivas de fuerte carisma: por un lado, un entrenador de fútbol; por otro, un boxeador de éxito. En otro plano, un documental para reflexionar sobre qué hay detrás del foco principal del deporte.
Recursos para el aula: Rey del mundo
Dos libros con miradas a caras deportivas de fuerte carisma: por un lado, un entrenador de fútbol; por otro, un boxeador de éxito. En otro plano, un documental para reflexionar sobre qué hay detrás del foco principal del deporte.
Recursos para el aula: El reverso de la medalla
Dos libros con miradas a caras deportivas de fuerte carisma: por un lado, un entrenador de fútbol; por otro, un boxeador de éxito. En otro plano, un documental para reflexionar sobre qué hay detrás del foco principal del deporte.
Encuentros
Autores
Patrícia Florenza Satorres, Carlos Galé Ansodi, Pere Juan Duque, Jordi Romeu Murgó, Glòria Rovira Bahillo, Manuel Villard Aijón, María Jesus Zea Montero, Joel Comino Ruiz, Vanesa Gallego Lema, David Hortigüela Alcalá, Inés López Díaz de Durana, Mar Montávez Martín, Ángel Pérez Pueyo, José Manuel Armada Crespo, Pere Hidalgo Santos, Alfonso López Díaz de Durana, Víctor López Ros, Juan Alberto Muñoz Cristóbal, Higinio Francisco Arribas Cubero, Alejandra Hernando Garijo, Bartolomé Rubia Avi
Categorías del producto:
Aprendizaje y desarrollo motores, Aprenentatge i desenvolupament motors, Avaluació de competències de l'alumnat, Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge, Avaluació dels processos d'aprenentatge, Bases teóricas y epistemológicas de la educación física, Bases teòriques i epistemològiques de l'educació física, Biblioteca/mediateca, Deporte, Deporte escolar, Deportes individuales y colectivos, Educació afectiva emocional, Educació física i salut, Educación afectiva emocional, Educación física y salud, Entrenament i rendiment motor, Entrenamiento y rendimiento motor, Esport, Esport escolar, Esports individuals i col·lectius, Esquema corporal, Estrategias de la educación física, Estratègies de l'educació física, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación de los procesos de aprendizaje, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Expresión corporal, Expressió corporal, Habilidades motrices, Habilitats motrius, Inteligencia emocional, Intel·ligència emocional, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics, Orientació i tutoria. General, Orientación y tutoría. General, Pràctica psicomotriu/psicomotricitat rel·lacional, Práctica psicomotriz/psicomotricidad relacional, Psicomotricidad, Psicomotricitat, Recursos multimedia, Tècnica i tàctica dels esports, Técnica y táctica de los deportes, Ús d'Internet, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de Internet, Uso de las TIC (tecnologías)
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