Matemáticas dialógicas
Revista Uno - Número: 94 (septiembre 21) - ISBN / EAN: 1133-9853
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Autores
Àngel Alsina i Pastells, Guadalupe Cabañas Sánchez, Fernando Fouz Rodríguez, Colin Hannaford, Laura Jurado Ropero, Christian Héctor Martín Rubio, Alfonso Jesús Población Saez, María Salgado Somoza, María Consuelo Cañadas, Alba de Heras, Javier Díez Palomar, María Fernández- Rufete Navarro, Jesús Gallardo Romero, Javier Onrubia Goñi, Verónica Aurora Quintanilla Batallanos, María Sancho Tomás, María Eugenia Dies Álvarez, Ana Fernández-Rufete Navarro , José Ramón Lago Martínez, Laura López Nolasco, Maria Padrós Cuxart, Eder Pinto, María del Socorro Campo Castillo, Adrià Peláez Fernández, Marta Font Palomar, Yuly Marsela Vanegas Muñoz, Montserrat Prat Moratonas
Etapas:
Bachillerato, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Álgebra, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals, Aritmética, Càlcul, Cálculo, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competencia en comunicación lingüística, Competencia matemática, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunidades de aprendizaje, Comunitats d'aprenentatge, Didáctica de las matemáticas, Didàctica de les matemátiques, Educació a distància, Educació ètica, Educación a distancia, Educación ética, Formació inicial del professorat, Formación inicial del profesorado, Geometría, Grupos interactivos, Grups interactius, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Joc i experimentació, Jocs/Gamificació, Juego y experimentación, Juegos/Gamificación, Matemáticas de la vida cotidiana, Matemàtiques de la vida quotidiana, Metacognició, Metacognición, Patrimoni, Patrimonio, Pedagogía dialógica, Raonament matemàtic, Razonamiento matemático, Resolució de problemes matemàtics, Resolución de problemas matemáticos, STEM - STEAM, Talleres, Tallers, Ús de l'equip de laboratori, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías), Uso del equipo de laboratorio
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