Memorias y motivos educativos de una guerra.

Plenitud o vacuidad.

Imágenes de una guerra. El diálogo de la memoria como proyecto de innovación pedagógica.

Las fuentes orales y la enseñanza del tiempo presente. La guerra civil en Conil de la Frontera.

El proyecto Gogoan. Un intento de renovació pedagógica a partir del uso de las fuentes orales y visuales en la enseñanza de las ciencias sociales.

Los ecos del pasado en el presente: lo que los alumnos saben y perciben de la guerra civil.

Libros: ¿Es posible coeducar en la actual escuela mixta?

Libros: Educar en una cultura del espectáculo.

Libros: Matemáticas desde la prensa.

Libros: El siglo XX en pantalla.

Libros: Las invariantes pedagógicas.

Libros: Summerhill: Pro y Contra.

Libros: Introducción a la educación permanente.

Libros: Estudios sobre flujos migratorios e perspectiva educativa y cultural.

Libros: El liderazgo y la dirección de centros educativos.

Libros: La desmotivación del profesorado.

Libros: El curioso incidente del perro a medianoche.

Libros: Mil y una muertes.

Libros: El regalo de la comunicación.

Diverplantas, trabajo colaborativo en Biocenosis.com

Escuchar las emociones. Una experiencia con grupos en el tránsito a la ESO.

Acogida en plural, desde una perspectiva intercultural.

Todos proponemos, todos cumplimos.

La diversidad cultural y la cooperación en el centro.

La organización de la respuesta educativa a un niño autista en un centro ordinario.

El clima de innovación en los centros: propuestas de indicadores para conocer su funcionamiento

La formación del maestro de educación física en la encrucijada entre los marcos legislativos y las necesidades sociales.

Los lectores escriben.

Programa: Red de centros libres de alcohol y drogas.

Las aventuras del capitán Alatriste.

Libros: Cómo trabajar con la publicidad en el aula. Competencia comunicativa y textos publicitarios.

Propuesta didáctica: Las plantas con semilla.

Xavi.

Proyectos para no olvidar la guerra y aprender de otra manera.