
Projectes, entorn i comunitat
Revista Guix Infantil - Número: 74 (febrero 14)
ISBN / EAN : 1577-5623
0,00€ IVA incluido0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Nens i nenes estimats... per tothom
Notícies d'interès
Sobre la nota de tall d'accés al grau d'Educació Infantil
Tornem-hi amb la nota de tall d´accés al grau d´Educació Infantil
Núria Castejón, directora de programes testimonials. «Si els escoltes, et fan parar a pensar»
Dels centres d'interès als projectes de treball
Quan els projectes traspassan els murs de l'escola
Un projecte literari a l'educació ifantil?
Recursos per a la pràctica: Tipus de projectes
Pistes per a l'avaluació: Els infants i els docents: coreografia conjunta
Per arrodonir: Projectes
Loris Magaluzzi 2014
«Ara m'has de tornar el canvi»
Claudio Naranjo: «Qui sap més d'educació són els educadors»
Mocs i logopèdia
Som comunitat
Generar benestar a l'escola
Llibres. Trobades. Convocatòries. Recursos pedagògics. Webs
Lectura: La senyora dels llibres
Frato
Autores
Sonia Álvarez Pérez, Montserrat Antón i Rosera, Mònica Ballester Torras, Lluís Joaquim Bové Navarro, M. Àngels - Cairó Molins, Fundació Universitària del Bages - Biblioteca, Inmaculada González González, Alfredo Hoyuelos Planillo, Verónica Martín Soler, Marta - Martínez Barco, Eva Martínez Pardo, Ángeles Medina de la Maza, Leire Pérez Azcona, Redac., Soraya Sanz Sanz, Alicia Vallejo Salinas
Etapas:
Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Formación del profesorado, General, Universidad
Categorías del producto:
Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge significatiu / significativitat, Calidad educativa, Competencia matemática, Comunidad educativa, Comunidades de aprendizaje, Comunitat educativa, Comunitats d'aprenentatge, Corresponsabilidad, Corresponsabilitat, Desarrollo personal, Desarrollo profesional, Descoberta de l'entorn, Descubrimiento del entorno, Desenvolupament personal, Desenvolupament professional, Didáctica de las matemáticas, Didàctica de les matemátiques, Educació afectiva emocional, Educació per a la salut, Educación afectiva emocional, Educación para la salud, Espacio Europeo de Educación superior, Espai Europeu d'Educació superior, Estrategias de escritura, Estrategias de lectura, Estrategias didácticas de la matemática, Estratègies d'escriptura, Estratègies de lectura, Estratègies didàctiques de les matemátiques, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Influencia de los medios de comunicación, Influència dels mitjans de comunicació, Lectura, Malestar docente, Matriculació, Matriculación, Motivació, Motivación, Organització dels horaris escolars. Calendaris, Organització i participació de les famílies, Organización de los horarios escolares. Calendarios, Organización y participación de las familias, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Psicologia de l'educació, Psicología de la educación, Qualitat educativa, Reggio Emilia, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Relatos de vivencias personales, Relats de vivències personals, Técnicas y recursos para la evaluación, Tècniques i recursos per a l'avaluació, Televisió, Televisión, Teoria i mètodes educatius, Teoría y métodos educativos
Colecciones:
Palabras clave del producto:
cooperación, creatividad, experimentación, niños y adultos como investigadores, planificación interactiva, proyectos
SKU: 25241