
REVISTA FÒRUM – 58 (MAIG 22) – Gestió educativa informada en l’evidència científica
Revista Fòrum - Número: 58 (julio 22)
ISBN / EAN : 1696-0475
19,99€ IVA incluido19,99€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Gestió educativa informada en l´evidència científica
Pràctiques educatives informades per les evidències: què aporten i com s’aconsegueixen implementar al nivell dels centres educatius?
Evidències artístiques des d'infantil a batxillerat: un centre que s'organitza entorn de l'aprenentatge i l'ensenyament de l'art
La innovació educativa fonamentada en l´evidència científica
Evidències de la recerca educativa facilitadores de la pràctica docent
Entrevista a Chris Brown, reconegut expert internacional en pràctiques educatives informades per l´evidència
Interaccions de solidaritat que potencien els aprenentatges
Los contextos competitivos deterioran el bienestar del alumnado, comprometiendo también su rendimiento académico y la calidad de sus relaciones sociales. Por el contrario, las aulas que propician la ayuda mutua favorecen el rendimiento académico y mejoran y la cohesión social. Para ello, la interacción y el diálogo son clave.
L'evidència a la pràctica: Interaccions de solidaritat que potencien els aprenentatges. Perspectiva de gènere en clau multicultural
Autores
Chris Brown, Àngels Cadena Bordoll, Andrea Khalfaoui Larrañaga, Eduard Mallol Blanch, Jorge José Pérez Maceira, Blanca Puig Mauriz, Rosa Sobrino Callejo, Antoni Zabala Vidiella, Anna Diaz Vicario, Georgeta Ion, Aleix Barrera Corominas, Saida López
Etapas:
Bachillerato, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Calidad educativa, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Formació continua del professorat/formació permanent, Formación continua del profesorado/formación permanente, Gènere i educació, Género y educación, Gestió del canvi, Gestión del cambio, Grupos de investigación, Grups de recerca, Lideratge en centres, Liderazgo en centros, Neurociencias/neuroeducación, Neurociències/neuroeducació, Planificació estratègica i operativa, Planificación estratégica y operativa, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Projecte curricular de centre, Proyecto curricular de centro, Qualitat educativa
Colecciones:
Palabras clave del producto:
SKU: 42868