
Vibraciones y ondas
Revista Alambique - Número: 105 (junio 21)
ISBN / EAN : 1133-9837
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Vibraciones y ondas
Qué y cómo enseñar sobre vibraciones y ondas mecánicas
Tocar la melodía conociendo la partitura
Modelización de la propagación de ondas con corporeización
Grabando péndulos y muelles
Experimentos sobre vibraciones y ondas utilizando teléfonos inteligentes
Los retos de la transición energética
La herencia genética en un juego de cartas
Veo el aire que respiro...y actúo en consecuencia
La clara montada y la vinagreta como modelos didácticos coloidales microcromáticos.
Indagando sobre el sonido durante una visita a un auditorio
La reproducción asistida. Un contexto para la toma de decisiones
Proyecto EDIA. Recursos para Física y Química. Serie “Investigando”.
Reseña: Enseñanza de las Ciencias y problemas relevantes para la ciudadanía. Transferencia al aula
Encuentros
Autores
Luis Balaguer Agut, Núria Domènech-Amador, M.ª Jesús Elejalde García, Pilar Etxebarria Rotaetxe, Lucía García Jartín, Jesús Ramón Girón Gambero, Mª Elvira González Aguado, Jenaro Guisasola Aranzabal, M. Isabel Hernández Rodriguez, Víctor López Simó, Erica Macho Stadler, Asuncion Navarro Llopis, Laia Palau Fons, Tatiana Pina Desfilis, Arantza Rico Martínez, Mª Carmen Rodríguez Gacio, Jacinta Romano Mozo, Aritz Ruiz González, María Jesús Serna Martín, Jordi Solbes Matarredona, David Villar, Cecilia Stari Romano, Martín Camilo Monteiro Trabal, Arturo C. Martí
Etapas:
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado
Categorías del producto:
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Alfabetització científica, Alfabetización científica, Anàlisi de casos, Análisis de casos, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge i servei, Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge, Ciència, tecnologia i societat, Ciencia, tecnología y sociedad, Cinemática, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Cualidades del sonido, Didáctica de la biología, Didáctica de la física, Didáctica de la química, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Dinámica, Educació per a la sostenibilitat, Educación para la sostenibilidad, Electricidad, Electricitat, Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, Expresión corporal, Expressió corporal, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Genética, Jocs de normes i de taula, Juegos de normas y de mesa, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics, Projectes de recerca, Proyectos de investigación, Qualitats del so, Raonament matemàtic, Razonamiento matemático, Salidas / Excursiones, Sortides / Excursions, Ús de dispositius mòbils, Ús de l'equip de laboratori, Uso de dispositivos móviles, Uso del equipo de laboratorio
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