VíctorLópez Simó
Sobre mi
Publicaciones
REVISTA AULA SEC. – 015 (NOVEMBRE 21) – Avaluació, la gran desconeguda: Aclarint conceptes
...
Calor y temperatura
...
Pensar críticament a l’aula de ciències
...
Desenvolupar la competència científica
La competència científica requereix la participació de l’alumnat en le...
Desarrollar la competencia científica
La competencia científica requiere la participación del alumnado en las prác...
Aprendizajes básicos imprescindibles y aprendizajes básicos deseables
EDITORIAL
Situaciones de aprendizaje de física y química
...
100 números de Alambique
...
La educación basada en evidencias científicas en secundaria
...
Evidencias científicas para mejorar la práctica docente
...
Temas relacionados
#ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acció comunitària #Acción comunitaria #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge i servei #Art modern #Arte moderno #Asertividad del profesorado #Assertivitat del professorat #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Biblioteca/mediateca #Ciudades y pueblos educadores #Ciutats i pobles educadors #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias #Competencias profesionales del profesorado #Competències #Competències professionals del professorat #Comunicació en família #Comunicació interna #Comunicación en familia #Comunicación interna #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Conte #Contes i literatura infantil #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Cuento #Cuentos y literatura infantil #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didáctica de la física #Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les ciències i del coneixement del medi #Didàctica de les llengües estrangeres #Educació afectiva emocional #Educació en família #Educació lenta #Educació medioambiental #Educació per a la sostenibilitat #Educación afectiva emocional #Educación en familia #Educación lenta #Educación medioambiental #Educación para la sostenibilidad #Escola inclusiva #Escola rural/ZER #Escoles sostenibles #Escuela inclusiva #Escuela rural/ZER #Escuelas sostenibles #Evidències #Familia i diversitat #Familia y diversidad #Figuras relevantes #Figures rellevants #Filosofia de l'educació #Filosofía de la educación #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Genética #Habilidades comunicativas #Habilitats comunicatives #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Informática #Intenvención con familias #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Intervenció amb famílies #Intervenció psicoeducativa en el context familiar #Intervención psicoeducativa en el contexto familiar #Metacognició #Metacognición #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Principios metodológicos #Principis metodològics #Projectes de recerca #Projectes de treball #Proyectos de investigación #Proyectos de trabajo #Psicologia i relacions #Psicología y relaciones #Representació de l'espai #Representación del espacio #Resiliencia #STEM - STEAM #Trabajo en equipo del profesorado #Trabajos de investigación #Treball en equip del professorat #Treballs de recerca #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús del 3D #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso del 3D #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge significatiu / significativitat #Avaluació de centres #Ciència, tecnologia i societat #Ciencia, tecnología y sociedad #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Conducta #Desarrollo personal #Desenvolupament personal #Didáctica de la música #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didáctica de las competencias #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Didàctica de les competències #Direcció de Centres #Dirección de Centros #Diversidad sociocultural y personal #Diversitat sociocultural i personal #Educació afectiva / sexual #Educació per a la convivència #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educació per a la pau #Educación afectiva / sexual #Educación para la convivencia #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Educación para la paz #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #Estrategias de escritura #Estrategias de lectura #Estratègies d'escriptura #Estratègies de lectura #Evaluación de centros #Filosofia a l'escola #Filosofía en la escuela #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Guerra Civil española #Guerra Civil espanyola #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Investigació educativa #Investigación educativa #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Memoria histórica #Motivació #Motivación #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Orientació acadèmica i professional #Orientación académica y profesional #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Psicologia de l'educació #Psicología de la educación #Roles del alumnado #Roles del profesorado #Rols de l'alumnat #Rols del professorat #Sistemas de indicadores #Sistemes d'indicadors #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Transversalidad #Transversalitat #Ús d'Internet #Ús de dispositius mòbils #Ús del cinema #Uso de dispositivos móviles #Uso de Internet #Uso del cine #Avaluació #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Avaluació formativa o reguladora #Coavaluació #Coevaluación #Competència digital i tractament de la informació #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Educació ètica #Educació per al consumidor #Educación ética #Educación para el consumidor #Estética #Evaluación #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Evaluación formativa o reguladora #Informació de l'avaluació #Información de la evaluación #Jocs matemàtics #Juegos matemáticos #Lectura #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Observació #Observación #Orientació i tutoria. General #Orientación y tutoría. General #Resolució de problemes matemàtics #Resolución de problemas matemáticos #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús de la televisió #Ús dels telèfons móbils #Ús dels videojocs #Uso de la televisión #Uso de los teléfonos móviles #Uso de los videojuegos #Volum #Volumen #Alfabetización científica #Bioquímica, química orgánica #Botánica #Didáctica de la biología #Didáctica de la química #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Investigación del medio #Situaciones de aprendizaje #Uso del equipo de laboratorio #Desarrollo curricular #Acción tutorial #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Atención a la diversidad #Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC) #Función social de la enseñanza #Género y educación #LOMLOE (2022) #Selección de contenidos #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Comunidades de aprendizaje #Contextos de aprendizaje / entorno #Cuerpo humano. Anatomía #Educación física y salud #Alfabetització científica #Atenció a la diversitat #Coordinació d'intercentres #Coordinación de intercentros #Desenvolupament curricular #Didáctica de la ciencias de la Tierra/geología #Didàctica de les ciències de la terra #Electricidad #Electricitat #Història i representacions artístiques d'escultura #Historia y representaciones artísticas de escultura #Jocs de normes i de taula #Juegos de normas y de mesa #Química básica #Ús de l'equip de laboratoriContacto