Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Los maestros y las maestras somos como «escáneres» humanos, provistos de numerosos detectores, sensores y antenas que recogen la in...
Educación infantil y políticas de infancia
No basta con hablar de la calidad de la educación infantil. Son necesarias políticas de infancia. Para ello se evidencian la transformac...
Ens demanen prou el parer?
L’estudi dels dermatoglifs i la prevenció de malalties transmissibles
Dansant, pintant, cantant…, aprenem? A la nostra escola, creiem que sííí!
Lewis Carroll
Las nuevas tendencias de la formación permanente del profesorado
En el año 2007, se organizó desde el ICE de la Universidad de Barcelona el I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación ...
Ideologías del lenguaje y lectura crítica
En este texto, se argumenta que la lectura crítica debe incluir la lectura de las ideologías lingüísticas o las valoraciones...
