Libro Avances y realidades de la educación matemática
COLECCIONES: Critica y Fundamentos
EAN: 84-9980-566-5
AUTORES
Callejo de la Vega, M. Luz / Camacho Machín, Matías / Cantoral Uriza, Ricardo / Carrillo Yáñez, José / Díaz Godino, Juan / García Oliveros, Gloria / Gómez Alfonso, Bernardo / Knijnik, Gelsa / Planas Raig, Núria / Ruiz Zúñiga, Ángel / Santos Trigo, Luz Manuel / Santos, Leonor
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
19.50 €
15.90 €
Resumen del libro

Este libro brinda la oportunidad de conocer modos de trabajo y estrategias de distintos investigadores para el desarrollo de la educación matemática en distintas partes del mundo. Se relatan trayectorias de investigación guiadas por la finalidad de promover un aprendizaje matemático más democrático y de mayor calidad, con especial atención a temas clave relativos al currículo escolar, a la formación del profesorado, a la gestión de la diversidad o bien a la evaluación de los aprendizajes.

Los capítulos del libro contribuyen a enriquecer la reflexión mediante la explicación de procesos que conjugan ideas teóricas, experimentaciones, espacios formativos y realidades de aula. En particular, se recogen algunos de los desafíos que se plantean a la investigación y enseñanza de las matemáticas en el contexto de países de Iberoamérica. El carácter iberoamericano de este libro es una fuente de identidad y un valor que debe añadirse al esfuerzo por narrar la utilidad práctica de lo que se investiga.

En Brasil, Colombia, Costa Rica, España, México y Portugal, junto a otros países de nuestra comunidad, destacan los logros en el doble desarrollo científico y social de la educación matemática, a menudo en entornos humanos, materiales y profesionales empobrecidos por razones variadas.