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Resumen
La educación física, los estilos de vida y los adolescentes: cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan
Se identifican los procedimientos utilizados para la obtención de información, y se describen y analizan de forma comprensible los principales resultados obtenidos con el estudio. La realidad descrita está configurada por «puntos fuertes» y también por «puntos débiles» que muestran aspectos preocupantes por sus posibles repercusiones sobre el desarrollo personal y social de los implicados y sobre su salud, ya que pueden estructurarse en torno a un eje común: la progresiva adopción de un estilo de vida sedentario por parte de la población en edad escolar.
Autores
Juan Luis Hernández Álvarez, Clara Lopez Crespo, Ángeles López Rodríguez, Antonio Maldonado Rico, M. Eugenia Martínez Gorroño, José María Moya Morales, Roberto Velazquez Buendia, Dionisio Alonso Curiel, Francisco Javier Castejón Oliva, Ignacio Garoz Puerta
Colecciones