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Resumen
Aborda de manera rigurosa el tema de la evaluación y lo hace con la intención de mejorar la calidad de la enseñanza. De estructura clara, el libro ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una vertiente teórica y práctica que afiance los conocimientos previos y refuerce la capacidad profesional de intervención en la escuela, aceptando que «enseñar, aprender y evaluar son en realidad tres procesos inseparables».
Autores
Categorías
Avaluació formativa o reguladora, Calidad educativa, Evaluación formativa o reguladora, Qualitat educativa
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Palabras clave
aprender, calidad, enseñanza, evaluación, evaluar, ideas clave, intervención, librerias, resultados