Retos de la inclusión social y educativa desde la perspectiva de la investigación feminista

Análisis y Estudios / Ediciones universitarias - Número: 50 (abril 22)

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Nota de las editoras

La sociedad contemporánea está enfrentándose a nuevos retos a una velocidad vertiginosa. Si entendemos la inclusión social y educativa como un concepto holístico que busca superar las barreras existentes, y a su vez proveer las competencias necesarias para crear una participación comunitaria plena y empoderada, es necesario afrontar los retos que se nos presentan.

Autores

Alaitz Aizpurua Sanz, Naira Estefani Anze Pujro, Ander Arcos Alonso, Asier Arcos-Alonso, Sonia Cámara Pereña, Olga Cardeñoso Ramírez, Amaia de la Fuente Gaztañaga, Maria Dosil-Santamaria, Edurne Elgorriaga Astondoa, Leire Etxezarraga Estankona, Irantzu Fernández Rodríguez, Rakel Gamito Gómez, Uxue García Zabala, Joana Jaureguizar Albóniga Mayor, Itziar Kerexeta Brazal, Ainara Lacambra Galain, Nerea Larruzea Urkixo, Irati Leon Hernández, Edurne Martínez Moreno, Francisco Javier Muñoz Fernández, María Orcasitas Vicandi, Gorka Roman Etxebarrieta, Andrea San Vicente Barbón, María Teresa Vizcarra Morales

SKU: 74618

El libro trata sobre el reto relacionado con la construcción de la inclusión social y educativa basada en el feminismo y las perspectivas de género.

La coeducación y la igualdad de género no siempre se incluyen en nuestros planes socioeducativos. Para dar respuesta a esto, el libro analiza, reflexiona y expone experiencias basadas en la evidencia científica desde una perspectiva de género.

En definitiva, se trata de una obra plural que esperamos que contribuya a plantear nuevos interrogantes en torno a los retos que nos lleven hacia un escenario social y educativo más inclusivo.