Movilidad escolar

GRAÓ 6-12: Tu espacio de referencia en Educación Primaria - Número: 257 (febrero 23)

ISBN / EAN : 1131-995X

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Convive, valora y ama. Educación emocional y acción tutorial en educación primaria

La posmodernidad ha contribuido a la expansión y revalorización de lo emocional, reivindicando su espacio en un discurso educativo centrado mayoritariamente en la categorización del hombre como ser pensante. Aunque todavía queda mucho camino por recorrer, este artículo tiene como objetivo describir una propuesta de enseñanza de las emociones en la educación primaria que se realiza mediante la acción tutorial.

Información del contenido

Autores

Xisca Alles Camps, José Santiago Álvarez Muñoz, Jordi Canelles Torres, Sílvia Carrasco Pons, Antonio Codina Bosch, Mercedes Coto Martínez, Valentina de la Torre Sánchez, Dympna Devine, Equip Cuidem-nos, Grup IREF, Ricard Huerta Ramón, Francho Lafuente Pérez, Lourdes Martí Soler, Francesca Muñoz López, M. Trinidad Pedescoll Badenas, Redac., M. Paz Ríos Gabás, Dino Salinas, Erica Zeitz Lalanne, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Josep Maria López Madrid, Deli Miró-Miró, Rita Villà Taberner, M. Pau Cornadó Teixidó, Raquel Gallego Barrero, M. Ángeles Hernández Prados, Pere Mármol Lorenzo, Fidel Molina-Luque, M. Teresa Fuertes Camacho, Verònica Piñero Pacheco, Tomás Peire Fernández, Victòria Rigual Valls

Categorías

Acció tutorial, Acción tutorial, Actividades literarias, Activitats literaries, Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups., Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos., Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Atenció a la diversitat, Atenció a la diversitat i NEE, Atención a la diversidad, Atención a la diversidad y NEE, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Ciència, tecnologia i societat, Ciencia, tecnología y sociedad, Ciencias de la educación, Ciències de l'educació, Ciudades y pueblos educadores, Ciutats i pobles educadors, Cómic, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunicació i expressió, Comunicació i llenguatge, Comunicació no verbal, Comunicación no verbal, Comunicación y expresión, Comunicación y lenguaje, Comunidades de aprendizaje, Comunitats d'aprenentatge, Conducta, Conte, Contes i literatura infantil, Coordinació equip docent, Coordinación equipo docente, Creatividad, Creativitat, Cuento, Cuentos y literatura infantil, Desarrollo de la personalidad, Desenvolupament de la personalitat, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica de las competencias, Didáctica de las lenguas extranjeras, Didàctica de les competències, Didàctica de les llengües estrangeres, Dificultades de aprendizaje, Dificultats d'aprenentatge, Educació afectiva / sexual, Educació afectiva emocional, Educació informal, Educació per a la convivència, Educació tecnològica, Educación afectiva / sexual, Educación afectiva emocional, Educación informal, Educación para la convivencia, Educación tecnológica, Equidad, Equitat, Escola inclusiva, Escola rural/ZER, Escuela inclusiva, Escuela rural/ZER, Evolució i maduració, Evolución y maduración, Familia i diversitat, Familia y diversidad, Filosofia a l'escola, Filosofia de l'educació, Filosofía de la educación, Filosofía en la escuela, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Funcionalidad, Funcionalitat, Funciones y procesos organizativos, Funcions i processos organitzatius, Gestió de l'aula, Gestió del canvi, Gestión del aula, Gestión del cambio, Història antiga, Historia antigua, Historia de la música, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA), La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA), Literatura infantil/juvenil, Matriculació, Matriculación, Música i cultura, Música y cultura, Psicologia de l'educació, Psicología de la educación, Qualitat educativa, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Roles del profesorado, Rols del professorat, Trastornos del comportamiento, Trastorns del comportament, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías)