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EXPERIENCIAS PRACTICAS DE AULA / TEC.DE DINAMICA DE GRUPOS PARA EDU.PRIMARIA
Publicado
noviembre, 1997
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ÚLTIMO NÚMERO
La revista Aula de Innovación Educativa desarrolla una labor divulgativa entre el profesorado y los especialistas de primaria, identificándose con una línea de reflexión plural y abierta. Es una herramienta profesional de conocimiento, comunicación y de acción, que permite estar al día y resolver los problemas prácticos y teóricos en el aula.
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Ficha técnica