
Ús didàctic de les noves tecnologies
Revista Guix - Número: 392 (febrero 13)
ISBN / EAN : 0213-8581
0,00€ IVA incluido0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
LOMCE? Llei Orgànica per Menystenir la Ciutadania i l´Educació
Notícies d'interès
El llop disfressat de crisi
Internet i xiquets
Què et sembla l'ús de la carmanyola?
Ho vaig aprendre allà
L'experiència TIC del CEIP San Walabonso
Plan Ceibal, un projecte de país. Una experiència amb les computadores XO
Volant junts
El currículum escolar en el marc de la nova ecologia de l'aprenentatge
Projecte intergeneracional a les escoles
Aprofundim a l'art. Mes enllà de l'animació lectora
Parlem-ne!
Solidaritat en família
CEIP Margalida Florit: Construint el nostre projecte
El Programa Socioeducatiu per la Recuperació de El Ingenio-El Puche: promovent sinèrgies educatives a l'àmbit comunitari.
Repensar la pràctica
SoundCloud: compartir gravacions en educació musical
Viatjant a través del vent, sense por a l´huracà
Alumnat d'altres cultures
Activitat física i salut
Material per a l'alumnat: Activitat física i salut
Crema hidratant natural
Recomanacions BBM
Trobades. Convocatòries. Web
Menjar-se el món
La tira
Autores
Cèsar Coll i Salvador, Carlos Colom Miralles, Rosa M. Guitart Aced, Eva Martínez Pardo, Ana Oñorbe de Torre, JAVIER PEREZ AZNAR, David Cañada López, Moisés Cañada López
Etapas:
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Acció comunitària, Acción comunitaria, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge significatiu / significativitat, Calidad educativa, Capacidades físicas básicas/condicionales, Capacitats físiques bàsiques/condicionals, Ciudades y pueblos educadores, Ciutats i pobles educadors, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competencia en comunicación lingüística, Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competencia matemática, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias básicas, Competències bàsiques, Comunicació i expressió, Comunicación y expresión, Comunidad educativa, Comunidades de aprendizaje, Comunitat educativa, Comunitats d'aprenentatge, Conversa i diàleg, Conversación y diálogo, Creatividad y música, Creativitat i música, Cuidado de uno mismo, Cura d'un mateix, Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Didàctica de l'expressió visual i plàstica, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Didáctica de la expresión visual y plástica, Didáctica de la lengua y la literatura, Didàctica de la llengua i la literatura, Didáctica de la música, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las matemáticas, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica de les matemátiques, Didáctica de los componentes de la matemática, Didàctica dels components de la matemàtica, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Educació en família, Educació física i salut, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educació per al desenvolupament, Educació social/Acció comunitària, Educación en familia, Educación física y salud, Educación para el desarrollo, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Educación social/Acción comunitaria, Empatía, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge., Estrategias de lectura, Estrategias didácticas de la matemática, Estratègies de lectura, Estratègies didàctiques de les matemátiques, Expresión y compresión oral, Expressió i comprenssió oral, Família i educació, Familia y educación, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Lectura, Lengua y construcción del conocimiento, Llengua i construcció del coneixement, Malestar docente, Motivació, Motivación, Nouvinguts/immigració, Organització i participació de les famílies, Organización y participación de las familias, Planes de acogida, Plans d'acullida, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Projectes de desenvolupament, Projectes de treball, Projectes estratègics, Proyectos de desarrollo, Proyectos de trabajo, Proyectos estratégicos, Qualitat educativa, Química básica, Racons, Recién llegados/inmigración, Recursos multimedia, Rincones, Ús de les TIC (tecnologies), Ús dels blogs, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los blogs
Colecciones:
SKU: 2002