Crear en grupo un diseño para un espacio comunitario
Revista Aula de Secundaria (es) - Número: 23 (julio 17)
ISBN / EAN : 2014-8615
17,99€ IVA incluido
Producto digital sin gastos de envío
Productos digitales no tienen gastos de envío
Información del contenido
Autores
Ramon Breu Pañella, Roser Canals Cabau, Jordi Canelles Torres, Consell de Direcció, Alberto Corpas Martos, Equip Cuidem-nos, Tula Fernández Maqueira, Grupo IREF, José Antonio Julián Clemente, Luís María López Aranguren, Lourdes Martí Soler, Josep M. Mora Verdeny, Joan Ramón Ramírez Serrano, Redac., Samuel Rodríguez Domínguez, Laia Bellostes Jaime, Isabel Pau, Manoli Pifarré Turmo, Antonio Fernández Ramos, Alba Huix Prat, Conxita Márquez Bargalló, Ester Isern Gausi, Anna Marbà Tallada, Laura Martí Ros, M. Carme Roures Márquez
Etapas
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación de personas adultas, Formación del profesorado, General
Categorías
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Acció tutorial, Acción tutorial, Acogida y adaptación, Acolliment i adaptació, Actitudes, Actituds, Actividades literarias, Activitats literaries, Alfabetització científica, Alfabetización científica, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge cooperatiu, Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Autonomía e iniciativa personal, Calidad educativa, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Convivencia, Derechos humanos, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica de las lenguas clásicas, Didàctica deles llengües clàsiques, Drets humans, Educació informal, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educació per a la sostenibilitat, Educació per al consumidor, Educació social/Acció comunitària, Educación informal, Educación para el consumidor, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Educación para la sostenibilidad, Educación social/Acción comunitaria, Equidad, Equitat, Estudi de casos, Estudio de casos, Expresión y compresión oral, Expressió i comprenssió oral, Finalidades de la educación, Finalitats de l'educació, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Función social de la enseñanza, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Història d'Espanya, Historia de España, Infància i qualitat de vida, Infancia y calidad de vida, Lengua y construcción del conocimiento, Lengua, escuela y sociedad, Llengua i construcció del coneixement, Llengua, escola i societat, Motivació, Motivación, Orientació acadèmica i professional, Orientación académica y profesional, Participació, Participación, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Resolució de conflictes / mediació, Resolución de conflictos / mediación, Roles del profesorado, Rols del professorat, Segle XIX, Siglo XIX, Textos argumentativos, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús del cinema, Uso del cine
Colecciones
Palabras clave
