Escoles que generen benestar

Categorías del producto:

Atenció a les famílies, Atención a las familias, Calidad educativa, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Cocina en la escuela, Comedores escolares, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Conte, Contes i literatura infantil, Cuento, Cuentos y literatura infantil, Cuina a l'escola, Derechos humanos, Desarrollo de la personalidad, Desarrollo personal, Desarrollo profesional, Desenvolupament de la personalitat, Desenvolupament personal, Desenvolupament professional, Drets humans, Educació afectiva emocional, Educació ètica, Educació informal, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educació per a la sostenibilitat, Educació per al consumidor, Educación afectiva emocional, Educación ética, Educación informal, Educación para el consumidor, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Educación para la sostenibilidad, Enfocament globalitzador, Enfoque globalizador, Equipos de trabajo en intervención social, Equips de treball en intervenció social, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Finalidades de la educación, Finalitats de l'educació, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Gestió de l'aula, Gestió del canvi, Gestión del aula, Gestión del cambio, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...), Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...), Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Intervenció en situacions de risc, Intervención en situaciones de riesgo, Lideratge en centres, Liderazgo en centros, Menjadors escolars, Organització i participació de les famílies, Organización y participación de las familias, Participació, Participación, Política educativa, Principios metodológicos, Principis metodològics, Procés d'adaptació, Proceso de adaptación, Psicomotricidad, Psicomotricitat, Qualitat educativa, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Roles del profesorado, Rols del professorat, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Trabajo en equipo del profesorado, Treball en equip del professorat, Vincles relacionals/Aferrament, Vinculos relacionales/Apego