
Profesorado 2013
Revista Aula - Número: 218 (diciembre 12)
ISBN / EAN : 1131-995X
3,00€ IVA incluido3,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Aplicaciones educativas de los códigos QR
Pendiente
Sexismo y uniforme escolar
Libros: Eso no estaba en mi libro de matemáticas. Curiosidades matemáticas para despertar tu mente
Tras, tras, cucutras
Aula, al servicio del profesorado de primaria
Escuela rural: ¿cuestión de número?
¿Qué me pagas? O el empobrecimiento de los valores
Que no se olviden
Voces de maestros
BENCHEGADOS, un programa de educación intercultural.
Incidencia de la formación en el desarrollo y la práctica docente
Hacer de maestro hoy
Cuidar para ser cuidados
¿Hacemos matemáticas globales? Hacemos pizza
Las lombrices, las abejas y las tiendas de tu barrio
La escuela como espacio de conocimiento
Aprendemos y educamos juntos
Tomar deciciones
Música: Cotidiáfonos de la J. Akoschky
Aprender con dispositivos móviles: los tablets
That is the question! como dría Shakespeare. El porqué de un Plan de lectura a la escuela
Proyecto de dirección, seguimiento y redición de cuentas
Cómo organizar un proyecto interdisciplinario
Material para el alumnado: Cómo organizar un proyecto interdisciplinario
Taixí
Biblioteca de Aula
Espacio 1999
La tira
Autores
Jaume Centelles Pastor, Francesc Imbernon Muñoz, Eva Martínez Pardo, McGregor, Miquel Payaró Pagès, Sempere, Iris Solé Miralles, Liliana Tolchinsky Brenman, Maria Urmeneta Sanromà, David Vilalta Murillo, Ander Arana Albeniz, Montserrat Baqueró Alòs, Jaume Brufau Galitó, Jordi Canelles, Carlos Colom Miralles, Patricia Esteve Guirao, Rocío Hernández Goncé, Mercedes Jaén García, Erika Lozano Simón, Francesca Majó Masferrer, Jordi Moner Roma, Sergi Pich i Cañisà, Julio Rogero Anaya, Gerard Torrents, Olga Vela López, David Villa Gómez
Categorías del producto:
Acció comunitària, Acción comunitaria, Alfabetització, Alfabetización, Aprendizaje de la lectura, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentarge de la lectura, Aprenentatge significatiu / significativitat, Aula hospitalaria, Avaluació de processos organitzatius, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competencia matemática, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Creatividad, Creatividad y música, Creativitat, Creativitat i música, Desarrollo profesional, Desenvolupament professional, Didáctica de la lengua y la literatura, Didàctica de la llengua i la literatura, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didáctica de las matemáticas, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Didàctica de les matemátiques, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Direcció de Centres, Dirección de Centros, Diversidad social/cultural, Diversitat social/cultural, Dol, Duelo, Educació afectiva emocional, Educació lenta, Educació medioambiental, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educació per a la sostenibilitat, Educación afectiva emocional, Educación lenta, Educación medioambiental, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Educación para la sostenibilidad, Enfocament globalitzador, Enfoque globalizador, Escola rural/ZER, Escriptura, Escritura, Escuela rural/ZER, Evaluación de procesos organizativos, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Función social de la enseñanza, Gènere i educació, Género y educación, Incentius del comportament, Incentivos del comportamientos, Informática, Iniciativa para afrontar situaciones de la vida cotidiana, Iniciativa per afrontar situacions de la vida quotidiana, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Medecina preventiva, Medicina preventiva, Motivació, Motivación, Música i art, Música y arte, Participació, Participación, Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico, Plans lingüístics / Projecte lingüístic, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Raonament matemàtic, Razonamiento matemático, Recursos multimedia, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Relatos de vivencias personales, Relats de vivències personals, Salud laboral, Salut laboral, Televisió, Televisión, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías)
Colecciones:
SKU: 510