Isabel Solé Gallart

IsabelSolé Gallart

Sobre mi

Isabel Solé Gallart. Profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UB, donde imparte asignaturas de psicología de la educación e intervención psicopedagógica. Sus tareas de investigación se vinculan al estudio de la alfabetización en sentido amplio (aprendizaje de la lectura y la escritura, alfabetización académica).

Publicaciones

Temas relacionados

#Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Estrategias de lectura #Estratègies de lectura #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #AICLE/ Aprenentatge integratde continguts i llengües estrangeres #AICLE/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Alfabetització en contextos plurilingües #Alfabetización en contextos plurilingües #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge cooperatiu #Avaluació formativa o reguladora #Avaluació inicial #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias básicas #Competències bàsiques #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Creatividad #Creativitat #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Didáctica de la lengua #Didáctica de la literatura #Didàctica de la llengua #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les llengües estrangeres #Diversidad discursiva #Diversitat discursiva #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Evaluación formativa o reguladora #Evaluación inicial #Evidències #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Formació continua del professorat/formació permanent #Formación continua del profesorado/formación permanente #Gènere i educació #Género y educación #Gramática #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Lectura #Legislació educativa #Legislación educativa #Literatura española #Literatura espanyola #Literatura infantil/juvenil #Literatura universal #Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico #Planificació estratègica i operativa #Planificación estratégica y operativa #Plans lingüístics / Projecte lingüístic #Plirilingüiisme/bilingüisme #Plurilingüismo/bilingüismo #Rúbricas #Rúbriques #Tertulias literarias #Tertúlies literàries #Ús de les xarxes socials #Uso de las redes sociales #Actividades literarias #Activitats literaries #Aprendizaje de la lectura #Aprenentarge de la lectura #Autoregulació de l'aprenentatge #Autorregulación del aprendizaje #Avaluació criterial #Avaluació de competències de l'alumnat #Avaluació de resultats acadèmics #Avaluació de resultats terminals #Comprensió lectora #Comprensión lectora #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Conversa i diàleg #Conversación y diálogo #Escriptura #Escritura #Evaluación criterial #Evaluación de competencias del alumnado #Evaluación de resultados académicos #Evaluación de resultados terminales #Formació inicial del professorat #Formación inicial del profesorado #Gèneres literaris #Géneros literarios #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Lengua y construcción del conocimiento #Libros de texto #Llengua i construcció del coneixement #Llibres de text #Poesía #Portafolios #Portafolis #Secuencias formativas y didácticas #Seqüències formatives i didàctiques #Sociolingüística #Teoria i mètodes educatius #Teoría y métodos educativos #Acció comunitària #Acción comunitaria #Aprendizaje de la escritura #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge de l'escriptura #Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals #Aprenentatge i servei #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Comunidades de aprendizaje #Comunitats d'aprenentatge #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Contextos d'aprenentatge / entorn #Contextos de aprendizaje / entorno #Ecología #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació medioambiental #Educació per a la convivència #Educació per a la sostenibilitat #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación medioambiental #Educación para la convivencia #Educación para la sostenibilidad #Educadores externos #Educadors externs #Escoles sostenibles #Escuelas sostenibles #Estrategias de escritura #Estratègies d'escriptura #Figuras relevantes #Figures rellevants #Filosofia de l'educació #Filosofía de la educación #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Organització i participació de les famílies #Organización y participación de las familias #Projectes estratègics #Proyectos estratégicos #Qualitat educativa #Salud laboral #Salut laboral #STEM - STEAM #Transdisciplinariedad #Transdisciplinarietat #Ús de la robòtica #Uso de la robótica

Contacto

Logo Grao Negro

REVISTAS

Aula de Infantil
Viure en familia
Aula de Secundaria (es)
Dosier (es)
Alambique
Guix
Guix Infantil
Articles

Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula
Fórum

TIENDA

Libros
Revistas
ESPACIOS GRAÓ 0-6
GRAÓ 6-12
GRAÓ 12-18

MI CUENTA

Mis datos
Mis pedidos Estadísticas

SOBRE GRAO

Contacto
Publicítate en Graó
¿Quieres enviarnos un artículo? Hazte distribuidor

SÍGUENOS EN REDES:

Política de privacidad
 Política de cookies Aviso Legal

©Grao 2025