LA IMPLICACIO DE LA FAMILIA EN L'EDUCACIO DE L'ESCOLA
Revista Guix - Número: 384 (mayo 12)
ISBN / EAN : 0213-8581
0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Avaluar és millorar, no classificar
Información del contenido
Autores
Miquel Àngel Alabart Saludes, Susanna Arànega Español, Roser Arenós Balsells, Salvador Avià i Faure, Eulàlia Bassedas i Ballús, Antonio Bolívar Botia, Josep Borrell Figuera, Pilar Camacho Ara, M. Antònia Camps, Lourdes Capdevila Peguer, Gregorio Casamayor Pérez, Jaume Centelles Pastor, Combel Editorial, Comissió pares i mestres, Editorial Cruïlla, Juan Fernández Martínez, Fundació Universitària del Bages - Biblioteca, Jordi García Sempere, Collell Güell, Editorial La Galera SAU, M. del Mar Lluelles Perera, Maria-Mercè López Cobo, Francesca Majó Masferrer, Rafael Martín Ribàs, Eva Martínez Pardo, Sandra Masdevall Teixidor, McGregor, Fúlvia Nicolàs, Carme Oriol, Glòria Pernas Llobet, Montse Petit Canals, Laura Puigdevall, Redac., Jordi Sánchez Padilla, Sempere, Ignasi Soler Cabestany, Marina Subirats Martori, Karmele Urruzuno Bermúdez, Cristina Vall Sánchez, Óscar del Estal Martínez, Elena Roca Escobar
Categorías
Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups., Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos., Alimentació, Alimentación, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge cooperatiu, Avaluació de competències de l'alumnat, Avaluació de resultats acadèmics, Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge, Biblioteca/mediateca, Comedores escolares, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competencia en comunicación lingüística, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunicació i expressió, Comunicació i llenguatge, Comunicació no verbal, Comunicació oral de les llengües estrangeres, Comunicación no verbal, Comunicación oral de las lenguas extranjeras, Comunicación y expresión, Comunicación y lenguaje, Coneixement i exploració de l'entorn, Conocimiento y exploración del entorno, Corresponsabilidad, Corresponsabilitat, Didáctica de las lenguas extranjeras, Didàctica de les llengües estrangeres, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Dificultades de aprendizaje, Dificultats d'aprenentatge, Educació afectiva / sexual, Educació afectiva emocional, Educació en comunicació audiovisual, Educación afectiva / sexual, Educación afectiva emocional, Educación en comunicación audiovisual, Estrategias de escritura, Estratègies d'escriptura, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación de resultados académicos, Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, Expresión escrita/composición/redacción, Expressió escrita/composició/redacció, Família i educació, Familia y educación, Filosofia a l'escola, Filosofía contemporánea, Filosofia contemporània, Filosofía en la escuela, Formació inicial del professorat, Formación inicial del profesorado, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA), La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA), Lectura, Legislació educativa, Legislación educativa, Medios audiovisuales y las TIC, Menjadors escolars, Mitjans audiovisuals i les TIC, Motivació, Motivación, Museos, Museus, Organització i gestió de centres, Organització i participació de les famílies, Organización y gestión de centros, Organización y participación de las familias, PEC, Percepció de l'espai, Percepción del espacio, Política educativa, Portafolios, Portafolis, Programas de promoción y prevención de la salud, Programas municipales, Programes de promoció i prevenció de la salut, Programes municipals, Projectes de treball, Projectes estratègics, Proyectos de trabajo, Proyectos estratégicos, Talleres, Tallers, Teatre, Teatro, Televisió, Televisión, Teoria i mètodes educatius, Teoría y métodos educativos, Ús de l'ordinador, Ús dels blogs, Uso de los blogs, Uso del ordenador
Colecciones
