La personalització de l’aprenentatge
Revista Dossier - Número: 3 (mayo 18) - ISBN / EAN: 2462-5914
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Autores
Vicenç Arnaiz Sancho, Cèsar Coll i Salvador, Cristina Elorza Ibáñez de Gauna, Pilar Lacasa Díaz, Cristina Llinares Francisco, Elena Martín Ortega, Teresa Mauri Majós, Jordi Plana i Arrasa, Juan Ignacio Pozo Municio, Neus Sanmartí Puig, Eduard Vallory, Antoni Zabala Vidiella, Jaume Aguilar i Vallès, Marisol Anguita López, David Atzet Rovira, Ramon Barlam Aspachs, Carolina Carrillo Martín, Juan de Vicente Abad, Maria Domingo-Coscollola, Anna Engel Rocamora, Jaime Fauré Niñolesm, Ares González Hueso, Laura Lladós Alonso, Victoria Ruiz Suárez, Juana M. Sancho Gil, Mariana Solari Maccabelli, Charo Tomás López, Òscar Altide Crespo, Yolanda Cara Rincón, Juan José Carracedo Doval, Ana Chiverto Aguado, Rocío Galán Ontana, Pilar Gargallo Otero, Fernando Hernández Hernández, Irene López Roca, Francesca Majó Masferrer, Antonio Membrive Ruiz, Iris Merino Rubio, Judit Onsès-Segarra, Mireia Ribas Soler, Maria Zapater Fiestras, Núria Foixenc Pérez, Gemma Llovera Mitjana, Juanjo López Ruiz, María Jesús Luque Mendoza, Raül Manzano Tovar, Ana Martínez Garcia, Mara Nieto González, Patricia St. Maur Mills Bradley, Amadeu Bonet Boldú, Mar Cruz Mora, Maribel Morilla Romero, M. José Rochera Villach, Marc Rodríguez
Etapas:
Bachillerato, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Acció comunitària, Acció tutorial, Acción comunitaria, Acción tutorial, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Avaluació, Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge, Competència digital i tractament de la informació, Competencias, Competències, Coordinació equip docent, Coordinación equipo docente, Equidad, Equitat, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Estrategias de lectura, Estratègies d'EA/Estratègies internes, Estratègies de lectura, Evaluación, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Formació continua del professorat/formació permanent, Formación continua del profesorado/formación permanente, Funciones y procesos organizativos, Funcions i processos organitzatius, Gestió i organització social de l'aula, Gestión y organización social del aula, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Lideratge en centres, Liderazgo en centros, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics, Motivació, Motivación, Organització de l'espai, Organització i participació de les famílies, Organización del espacio, Organización y participación de las familias, Personalització dels aprenentatges, Personalización de los aprendizajes, Pla lector, Plan lector, Programació per competències i capacitats, Programación por competencias y capacidades, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Rutinas educativas, Rutines educatives, Talleres, Tallers, Trabajo en equipo del profesorado, Transversalidad, Transversalitat, Tratamiento de la información y competencia digital, Treball en equip del professorat, Ús de dispositius mòbils, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de dispositivos móviles, Uso de las TIC (tecnologías)
Colecciones:
Palabras clave del producto:
aprendizaje escolar, estrategias de personalización, experiencias de personalización, nueva ecología del aprendizaje, personalización del aprendizaje, procesos de aprendizaje, sentido del aprendizaje
SKU: 34862
