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Zayas Hernando, Felipe

Zayas Hernando, Felipe

Ha sido profesor de lengua castellana y literatura en ì educación secundaria durante más de tres décadas. También ì ha sido profesor de la Universidad de Valencia en el ì Máster de Educación Secundaria. Entre sus numerosas ì publicaciones destaca La competencia en comunicación ì lingüística (Alianza Editorial), de la que es coautor. ì Autor de numerosos artículos en revistas de educación, ha ì coordinado monográficos dedicados a la didáctica de la ì lengua y la literatura.

Secuencias didácticas para aprendergramática

Zayas Hernando, Felipe

Sinopsis de Secuencias didácticas para aprendergramática

A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes—han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema. Esta publicación tiene como objetivo mostrar ejemplos significativos de esta investigación. Así, pues, las situaciones de enseñanza gramatical que se presentan parten de objetivos diversos y de contenidos diferentes, pero tienen en común la pretensión de promover en los alumnos un saber gramatical que arraigue en la observación de la lengua y en el razonamiento gramatical.