Breu Pañella, Ramon

Breu Pañella, Ramon

Profesor de secundaria, licenciado en historia ì contemporánea por la Universidad de Barcelona y en ì sociología por el Instituto Social de Estudios Católicos ì de Barcelona (ICESB). Es fundador y coordinador del ì portal educativo Cinescola.info (www.cinescola.info) ì desde 2004 y de la Enciclopedia Digital de Educación en ì Comunicación (www.aulacom.cat) desde 2009. Fue redactor ì jefe de la revista digital AulaMèdia (www.aulamedia.org) ì desde 2002 hasta 2009. Es formador del profesorado deI ì ICE de la Universidad de Barcelona, de la Escuela de ì Verano de AulaMedia (2006-2009) i de los cursos de verano ì del Escorial de la Universidad Complutense. Fue consejero ì educatiu de BTV Barcelona Televisión entre 2005 y 2008. ì Colabora escribiendo artículos para las revistas ì educativas Guix, Aula de Innovación Educativa, ì Perspectiva Escolar, Padres y maestros, etc. Ha ganado ì cinco premios en sucesivas ediciones del CAC a l'escola ì (Consell de l'Audiovisual de Catalunya), ya sea a nivel ì personal o presentando trabajos de su alumnado. Coautor del libro Cine y educación (2007), Graó, Premio ì Aula del Ministerio de Educación y Ciencia al mejor libro ì de práctica educativa (2008); de Cinema i Ciutadania 3r ì d'ESO (2008) y Cinema i ciutadania 4t d'ESO (2009), ì edición en CD; El documental como estrategia educativa ì (2010), Graó; Cinescola (2011), Graó; 10 Ideas Clave. ì Educar en medios de comunicación (2011), Graó y La ì Catalunya soviètica (2011), Ara Llibres.

El cine en la escuela

Breu Pañella, Ramon

Sinopsis de El cine en la escuela
Propuestas didácticas de películas para primaria ysecundaria

El cine, un medio privilegiado para interpretar, conocer y analizar el mundo contemporáneo, posee una potencialidad motivadora y educadora de primera magnitud. CinEscola nos presenta doce propuestas didácticas inéditas, seis para primaria (Happy feet, Ratatouille, Azur y Asmar, Wall·E, Mi monstruo y yo y Un puente hacia Terabithia)y seis para secundaria (El niño con el pijama de rayas, Cobardes, Ágora, El señor de la guerra, V de vendetta y Banderas de nuestros padres), todas ellas conectadas con el currículo escolar y pensadas desde el conocimiento de nuestro alumnado, para aprender cine y por aprender del cine con una visión interdisciplinar.

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