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Vilà Santasusana, Montserrat
Montserrat Vilà Santasusana es licenciada en filosofía y letras (psicología) y en filología, y doctora por la Universidad Autónoma de Barcelona. En su tesis doctoral investigó sobre el discurso académico oral formal y su enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Es profesora titular de universidad. Ha impartido docencia en los distintos niveles educativos y formación del profesorado. Ejerce su docencia en la Facultad de Ciencias de la Educación y en la Facultad de Traducción e Interpretación de la UAB.
Su trayectoria investigadora se orienta hacia el análisis del discurso oral y la didáctica de las lenguas. Se ha especializado en tres ámbitos: la enseñanza y aprendizaje del discurso oral y géneros discursivos en los distintos niveles educativos; la enseñanza de la oralidad en el aprendizaje de lenguas extranjeras; y el análisis de las estrategias retóricas utilizadas en clase por los docentes. Ha formado parte del grupo de investigación RAME y forma parte de los grupos de investigación interuniversitarios GRELL y RESOLT3 sobre educación y lengua y sobre plurilingüismo social y educación. Es coautora de las publicaciones siguientes, entre otras: Los alumnos investigan sobre la lengua; El discurso oral formal. Contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas; Juegos de expresión oral y escrita; Expresión oral; La discusión oral: Argumentos y falacias; Los usos orales de la lengua y su enseñanza; 10 ideas clave para enseñar a hablar en público en el aula, entre otras.
Secuencias didácticas para aprender gramática
Vilà Santasusana, Montserrat
Sinopsis de Secuencias didácticas para aprender gramática
PUBLICACIONES DE Vilà Santasusana, Montserrat
